Centros educativos públicos y privados comenzaron a preparar sus protocolos internos para regular el uso de celulares y otros dispositivos móviles, ante la próxima implementación de la Orden Departamental 011-2026 del Ministerio de Educación. La medida busca reducir distracciones, proteger la convivencia escolar y promover un uso más responsable de la tecnología dentro de las aulas.
La disposición establece reglas distintas según el nivel educativo. En el Nivel Inicial quedará prohibido el uso de teléfonos celulares personales, mientras que en Primaria se aplicarán restricciones más fuertes. En Secundaria, el uso podrá permitirse solo bajo criterios pedagógicos, con supervisión directa del docente y cuando esté vinculado a una actividad educativa planificada.
Uno de los puntos más importantes es que cada centro deberá adaptar sus manuales de convivencia y definir cómo manejará los dispositivos durante la jornada escolar. Esto incluye decisiones sobre si los celulares serán guardados, apagados, depositados en espacios seguros o permitidos en momentos específicos, como recreos o actividades académicas autorizadas.
La normativa también responde a preocupaciones crecientes sobre el impacto del uso excesivo de pantallas en la concentración, el rendimiento académico, la salud emocional y las relaciones entre estudiantes. Las autoridades educativas han insistido en que la tecnología no debe eliminarse de la escuela, sino utilizarse con propósito, límites claros y acompañamiento adulto.
Otro aspecto relevante es la protección frente al ciberacoso y la exposición indebida de menores. La orden prohíbe grabar o difundir imágenes, videos o audios de estudiantes, docentes o personal administrativo sin autorización, una medida que busca prevenir humillaciones digitales, conflictos escolares y violaciones a la privacidad.
El reto para las escuelas será aplicar la regulación sin convertirla en una simple prohibición. Para que funcione, los centros deberán socializar las reglas con estudiantes y familias, formar a los docentes y crear una cultura digital más equilibrada, donde el celular deje de ser una distracción permanente y pase a utilizarse solo cuando realmente aporte al aprendizaje.
